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社心學院社會實踐團隊赴宜賓長寧開展地震災區心理服務
來源: 作者:陳巧妹 添加:社會學與心理學學院 瀏覽: 發布時間:2019-08-06

“6.17”長寧地震影響了全國人民的心。為了進一步改善震后學生的心理援助工作,探索長寧地震后中小學生的心理援助模式,中華人民共和國社會科學院陳秋艷教授帶領團隊到宜賓市6月25日開展了第一次震后教師心理建設能力培訓。 7月4日,社會科學學院專門從事“三農”夏季社會教育隊伍。該學院的年輕教師代表應用心理學系的蔡琳博士和學前教育部的陳巧梅博士。研究生是主要成員,按照統一安排進行安排。前往宜賓市長寧縣開展“第二期長寧縣,薊縣震后學校心理建設能力培養”。

師生到達長寧縣后,他們首先到災后的當地中學,對地震災區中學生的心理狀況進行研究和咨詢。他們分別與長寧中學和長海縣珠海初中的當地師生進行了交流。中學后學生的心理狀態研究和咨詢活動收集了第一手資料,用于了解震后學生的心理狀態。為了回應研究和咨詢,結合社會科學學院的教學和研究以及社會服務特點,蔡琳博士和陳巧梅博士下午在長寧縣珠海鎮萬里義務教育學校。 5,通過團體心理監督,團隊建設等活動。寧縣和祁縣心理教師開展了“地震后學校教師心理建設的心理訓練”,6日上午,他們開展了“地震后學校教師心理建設能力的培養”。 “在長寧縣職業技術學校。蔡琳博士提出了一個問題。 “危機識別和評估”特別培訓。培訓得到了當地教育部門和參與教師的高度贊揚。

師生充分發揮專業優勢,為地震災區人民服務,提供災后心理援助等服務。通過今年夏天的“三農”社會實踐活動,提高了師生為社會服務的意識,培養了社會的技能,學校的“兩個為”學校的使命在實踐中得到了實踐。為了把學校建設成一個特色的高水平。在大學里努力工作!

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